գրադարանների  համար

1.Ստեղծագործության օգտագործումը ուսումնական և գիտական նպատակով

Առանց հեղինակի (այլ իրավատիրոջ) համաձայնության և վարձատրության, սակայն հեղինակի անվան և ստեղծագործության սկզբնաղբյուրի պարտադիր նշումով, ստեղծագործության օգտագործումը համարվում է օրինական, եթե դա իրականացվում է`          

          1) բացառապես ուսումնական կամ գիտական հետազոտությունների լուսաբանման նպատակով,

          2) ոչ առևտրային նպատակն արդարացնող ծավալով,

          3) բարեխիղճ գործելակերպին համապատասխան:

Սույն մասի իմաստով ուսուցում կամ գիտական հետազոտություն նշանակում է այնպիսի գործողություն, որն իրականացվում է բոլոր մակարդակների կրթական հաստատությունների կողմից, այդ թվում` ստացիոնար, հեռակա և օնլայն ուսուցում կամ օնլայն հետազոտություններ:

Կարծում եմ ճիշտ է,որ  այլ հեղինակի ստեղծագործությունները,մտքերը

Պետք է օգտագործվեն միայն ուսումնական,կրթական այլ ծրագրերի, գիտական հետազոտությունների ժամանակ/նշելով հեղինակի անունը,

օգտագործվող աղբյուրը/ և  ոչ  թե կոմերցյոն  նպատակով:

2.Որբ ստեղծագործությունների օգտագործումըԼիազորված օգտագործողներ են՝

• հանրայինգրադարանները
• կրթականհաստատությունները,
• պատկերասրահներնութանգարանները,
• արխիվները,
• ֆիլմադարաններըկամձայնադարանները,
• հանրայինհեռարձակողկազմակերպությունները:

 Ինձ թվում է  << Որբ  ստեղծագործությունների>>  օգտագործման իրավուք ունեցող  հաստատությունները  օգտագործելու  ընթաց-

քում պետք է նշել ,որ  այս  մտքերը,տողերը ստեղծագործությունները և ալյն  անհայտ  հեղինակի  մտքեր են և  թույլ է տրվում իրենց օգտագործել:

3.Ընթերցանության կամ տեսողական խնդիրներ ունեցող անձանց կողմից ստեղծագործության օգտագործման առանձնահատկությունները

Առանց հեղինակի համաձայնության թույլատրվում է փոխել ստեղծագործության ձևաչափը:

Մատչելի ձևաչափը կամ դրա օրինակները հաշմանդամներին տրամադրել ցանկացած միջոցներով, ներառյալ` էլեկտրոնային հաղորդումը:

Այլ երկրներում բնակվող հաշմանդամներին հասանելի դարձնելու նպատակով արտահանել կամ ներմուծել ստեղծագործության մատչելի ձևաչափով օրինակները:

Առանց  հեղինակի  իմացությամբ  կարելի է` այո միայն հաշմանդամու-թյուն ունեցող,ներառական կրթության մասնակիցների,տեսալսողական   ապարատի  խնդիր  ունեցող  մասնակիցների,ինպես նաև  այլ  երկրնե-րում բնակվող հաշմանդամ մասնակիցներին հասանելի դարձնելու  համար:

4.Ստեղծագործության օրինակելի  վերարտադրությունը կրթական ,  գիտական նպատակով

      Վերարտադրել  ստեղծագործությունների սահմանափակ  թվով  օրի-նակներ,որոնց նպատակը  արդարացնող է,այսինքն օգտագործվելու է միայն կրթական          կամ  գիտական նպատակով,անկախ դրանց  ձեւաչփից:

    Էլէկտրոնային  հարթակով  հասանելի  դարձնել ուսանողներին  կամ

կրթական  նպատակով  հաստատությանն  անդամակցող անձանց:

   Կրթական  հաստատությունը կամ գրադարանը իրավունք ունի օրեն-

քով  թույլատրված  թարգմանությունները  էլէկտրոնային ձեւով  հասա-

նելի  դարձնել   ուսանողներին՝բացառապես կրթական  նպատակով  այդ

 հաստատությունն  անդամակցող  անձանց ,բացառելով պատճենահա-նելու  հնարավորությունը:

5.Ստեղծագործությունների  ազատ  օգտագործումը   ուսուցման  կամ ուսումնական  միջոցառումների նպատակով

Հրապարակային  կատարումը  կատարումը  լսարանային պարապ-

մունքների  ժամանակ:                        

Հրապարակային   ցուցադրումը,երկրորդային  հերարձակումը լսարա -նային պարապմունքների  ժամանակ: